| La rapida diffusione delle tecnologie che utilizzano l’Intelligenza Artificiale rappresenta una sfida per tutti i sistemi educativi che sono chiamati a definire e a declinare i relativi processi di alfabetizzazione (AI Literacy) nella pratica quotidiana. La presente proposta formativa non pretende di essere esaustiva e risolutiva in merito al tema ma fornisce alcune chiavi di lettura e alcune proposte operative. In particolare, l’incontro di formazione si articolerà in una prima sessione di ricognizione storico-teorica sullo sviluppo dell’IA e sulle implicazioni di carattere tecnologico, giuridico, etico e sociale connesse al suo utilizzo.Nella seconda sessione saranno proposte attività laboratoriali e in particolare:- attività sulle opportunità e sulle criticità connesse all’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale che saranno poi declinate nell’ambito di specifici percorsi didattici con particolare riferimento a quelli dell’educazione civica, delle scienze filosofiche e di quelle giuridiche.- utilizzo di un chatbot basato su intelligenza artificiale come assistente di scrittura e applicazioni IA per la generazione di immagini, al fine di potenziare le competenze di comunicazione, creatività e immaginazione degli studenti.Il corso prevede una terza sessione asincrona in cui i docenti svolgeranno o completeranno alcune e-tivity proposte dai formatori durante i singoli workshop. |
22/09/2023 attività sincrona in presenza (6 ore) a Piacenza (Palazzo Farnese) secondo la seguente scansione temporale
9.00 – 11.00 – I SESSIONE – Attività plenaria
11.00 – 13.00 – II SESSIONE – I workshop
14.00 – 16.00 – II SESSIONE – II workshop
15/10/2023 termine dell’attività asincrona (6 ore) dedicata allo svolgimento/completamento di e-tivity